培训活动开幕式

省基础教育课程与教学发展中心主任李海龙主持开幕式

省教育厅二级巡视员聂世忠讲话

12月3日至5日，河南省普通高中作业评价改革及能力提升培训活动在郑州举行。开幕式由河南省基础教育课程与教学发展中心主任李海龙主持，河南省教育厅二级巡视员聂世忠出席开幕式并讲话。

他指出，高中教育是连接义务教育和高等教育的枢纽，深化高中作业评价改革是落实国家相关要求、完善教育评价体系、推进教育评价改革和课堂教学改革深化的重要举措。我省坚持政策引领，高位谋划，精准施策，自2019年以来，先后启动河南省普通高中“1256工程”，普通高中“双新”实施工作，聚焦普通高中课程实施、育人方式变革，推动“三新”改革落地，并在推进作业评价改革等方面积极进行探索。尤其是基础性作业的研制和使用、数据赋能作业评价等方面已取得阶段性成果。同时，我们也要清醒地认识到，在新旧交替之时，我们面临的新形势和新情况，复杂又迫切。

他强调，推动高中评价改革是我们共同的责任和使命，我们要凝聚共识，形成合力，以立德树人为根本，树立正确的教育质量观，聚焦学生核心素养培养与全面发展，深化课程教学改革，加强综合素质评价，全面推进“三新”工作落地；要以高考评价改革推动作业评价改革，构建科学合理的评价体系，共同促进课堂教学改革的深化；教育行政部门、教研机构、学校要认清作业的育人功能，树立正确的作业观，实现 “教—学—评” 一体；要科学利用信息技术手段，探索作业育人新模式，高中作业评价改革，也要充分利用技术手段赋能教育教学，激发学生的潜能，为学生提供适切的教育，把他们培养成为有理想、有本领、有担当的时代新人。希望大家携手共进，坚持育人初心，共同谱写河南教育新篇章！

会议采取专题讲座形式，围绕“三新”背景下普通高中高考综合改革和作业评价改革等内容进行了深入交流。会议特邀北京大学博士、中国教育科学研究院理论所教育制度研究室主任陈金芳，北京市西城区教育科学研究院研究员、华东师范大学教师发展学院基础教育课程改革核心组专家杨美俊分别以《新高考命题改革趋势与应对策略》《新课标下学校作业要求与课堂转型》为题作主题报告。

各省辖市、济源示范区、航空港区基础教育教研部门教研主任，厅直属普通高中学校、各区域普通高中部分学校校长，河南省基础教育课程与教学发展中心中学部高中教研员350余人参加会议。