为进一步推动党史学习教育走深走实，践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，引导党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，2021年10月11日下午，河南省基础教育教学研究室全体党员同志齐聚在办公楼三楼会议室，聆听了李海龙书记以“信仰的力量——毛泽东逆境中的坚守与坚定”为主题的专题党课。

“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”这一著名论断出自1925年12月毛泽东发表的《中国社会各阶级的分析》。李海龙书记的党课从这篇堪称毛泽东思想萌芽的光辉文献出发，讲述了毛泽东从进入党中央领导核心，到广泛开展农民运动的探索；从古田会议上形成的马克思主义政党建党建军原则，到他所遭受到错误批判的波折；从对革命战争和经济建设的关系的研究，到他高超的军事指挥艺术的初步展露；从对党内组织建设和政治路线的探索，到以毛泽东为核心的中共第一代领导集体基本格局的形成。以毛泽东同志为核心的中共中央受命于危难之际，转战于生死之间，在世界上最小的司令部里运筹帷幄、决胜千里，将中国革命从陕北推向全国并取得胜利，展现了共产党人至诚报国的为民信念、义无反顾的为民初心。

李海龙书记在上课时慷慨激昂地说道：“心有所信，方能远行。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗！”他强调，坚定信仰是我们克服困难积极向前的动力，作为新时代的教育工作者，我们更应该坚持马克思主义教育观，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，办好人民满意的教育，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要思想，真正做到以文化人、以德育人，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，坚持教书育人、立德树人的责任。

在党课的最后，李海龙书记向全体党员同志提出了四点要求。一是要树立正确的名利观，我们当以干部群众的口碑为名，当以党和人民的利益为利，深怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事，要把心思放在工作上，兢兢业业、任劳任怨。二是要树立正确的是非观，我们要善于明辨是非、善于决断选择，加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以高度的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。三是要唤醒责任意识,我们要积极学习教育政策，发挥教育智库在教育管理和决策中的重要作用，认真贯彻落实教育部、厅下发的相关文件精神，做好新时代基础教育教研工作的“四个服务”。四是要有实干思维，我们要积极推动基础教育教学工作深入一线、扎根偏远地区开展送教活动，补齐贫困地区教育短板，教研员要不断培养专业精神，学习专业知识，提高专业能力，做无愧于新时代的教研人。